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卜舫濟（Francis L. Hawks Pott）
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維高斯基(L._Vygotsky)的近側發展區觀點_Zone_of_Proximal_Development
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近側發展區間(the Zone of Proximal Development，簡稱ZPD)是由前蘇聯發展心理學家利維·維谷斯基提出的學習理論，指學習者現時及實際可達到的發展的差距。這個差距是由學習者的獨立解題能力及其潛在發展水平而決定的。換句話說，就是學習者的學習能力以內，但暫時未能理解的知識。利維·維谷斯基|維高斯基認為，人的發展有兩種層次：實際發展層次與潛在發展層次。實際發展層次就是讓·皮亞傑|皮亞傑所謂的兒童發展階段，什麼樣的階段有什麼樣的能力；潛在發展層次則是在大人或同伴的合作下，能夠解決問題的能力。這兩者之間的差距，維高斯基稱之為「近側發展區間」。每個個體的基本能力(實際發展層次)...
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俾斯麥（Karl Otto E. L. Von Bismarck）
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Pandanus odoratissimus L. f.
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學名：Pandanus odoratissimus L. f. 科名：露兜樹科Pandanaceae 中名：露兜樹 俗名：林投 植物型：攀緣性常綠大型灌木 其它：雌雄異株
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卜
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古人灼燒龜甲或牛骨，觀看裂紋來推斷事情吉凶。如：「占卜」、「龜卜」。
泛指一般預測吉凶的方法。如：「卜卦」、「求神問卜」。
預料、預測。如：「生死未卜」。
選擇。如：「卜居」、「卜鄰」。
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舫
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1.並連的兩船。《爾雅．釋言》：「舫，舟也。」晉．郭璞．注：「並兩船。」《太平御覽．卷七七○．舟部．舸》：「遂解舫為單舸，一日一夜行五六百里，遂得免。」
2.船的通稱。如：「遊舫」、「畫舫」。唐．韋應物〈夕次盱眙縣〉詩：「落帆逗淮鎮，停舫臨孤驛。」
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Limassolla lanyua Chiang et al., 1989
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Limassolla discreta 體色為乳黃色，複眼黑棕色。小楯片在基部邊緣處具二個紅磚色斑塊。前翅半透明，有很多的黑色斑點和斑紋，在脈結的後緣具2個橘黃色斑塊，在基臀縫上亦具有一個。L. lanyua 與 L. discreta生殖器形狀大致相同，但在顏色和斑紋上則有顯著不同。截至目前為止，本種之寄主植物及相關生物學資料仍未知。本種敘述引用蔣中柱等 1989 之文獻。
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